Las características del Programa de Voz Suzuki son:

• El canto diario
• El desarrollo de una voz natural; escuchando y sosteniendo habilidades lingüísticas
• La orientacion de los padres
• El trabajo con las familias
• Clases especiales
  • Clases grupales
  • Clases familiares
  • Clases individuales de canto, desde los 3 años
• Grabaciones de clases individuales de canto
• Ejercicios especiales de canto
• Cantar en diferentes idiomas desde los 2 años
• Cantar a edades tempranas
• Recitales de libro y solista, conciertos, óperas, jornadas de canto, noches familiares, viajes a conciertos, campos de trabajo y conferencias internacionales.
• Acreditación para profesores a través de un sistema internacional de exámenes

Desarrollo de la voz desde la niñez hasta la edad adulta y más allá de ella

La voz es un instrumento

El Programa de Voz Suzuki enseña a los niños desde la edad prenatal hasta la edad adulta. Comienza al entender que la voz es un instrumento y es necesario que por tanto la voz individual de cada estudiante sea guiada. La Educación Vocal temprana se inicia en grupos, sin embargo todos los estudiantes continúan con clases individuales a edades muy tempranas y son animados a cantar como solistas cuando están preparados.

Lo que empieza en la niñez es la aceptación de la música clásica y los estilos de canto, los cuales habitualmente no son presentados a los niños sino mucho más tarde. Aprenden a ser cantantes naturales y relajados -una pieza muy importante para construir el desarrollo de estudiantes vocalmente maduros. Se promueve y desarrolla una respiración natural y silenciosa a través del repertorio seleccionado. En las clases se focaliza la belleza de los tonos y el fraseo. No es solo aprender canciones. La memoria y las habilidades de ejecución se establecen a edades tempranas y progresan adecuadamente. Como en el desarrollo de las habilidades vocales del niño, la lectura es introducida como una habilidad separada, es decir, -igual que aprendemos a hablar primero, y después a escribir; aprendemos a cantar bien primero y a leer música después.

Al principio, el Programa de Voz Suzuki puede ser utilizado como un método para mejorar la interacción entre padres e hijos (durante el embarazo hasta los 2 años). En las clases, el profesor guía la actividad y apoya la relación entre madre/padre y el bebé. A los padres se les enseñan los primeros pasos del instrumento de su niño. Se les enseña a escuchar y a sentirse cómodos cantando repertorio temprano. Cuando el niño se vuelve más independiente (a la edad de 3 años) aumenta la interacción entre el niño y el profesor y el rol de los padres en la clase es el de observar y apoyar. En este período se les anima a iniciar clases individuales que se suman a las grupales.

El profesor de Voz Suzuki necesita entender las etapas normales del desarrollo del niño para apoyar el desarrollo personal de cada niño y despertar el amor por la música a través del canto. El propósito del Programa de Suzuki es empezar con canciones folklóricas simples y graduar los niveles hasta llegar a obras clásicas. De esta forma el estudiante desarrolla habilidades musicales y técnicas al ser introducido en una amplia variedad de repertorio vocal.

Formato de las clases de Voz Suzuki

• Reverencia
• Escucha, concentración
• Ejercicios para trabajar estiramiento, postura y respiración
• Ejercicios pra trabajar con lengua, mandíbula y labios
• Vocalizaciones (dependiendo de la edad del alumno)
• Canto (individual o grupal)
• Rimas infantiles (babbles) usando títeres de dedos en Libro 1 y 2
• Movimiento, baile y actuación
• Práctica de ejecución vocal (recital solista)
• Pintar las páginas con dibujos de canciones en Libro 1 y 2
• Masajes con pelota y relajación
• Reverencia (marca el final de la clase)

Recital de primer nivel a la edad de dos años

Repertorio de Voz Suzuki

Libro 1: Predominan canciones folklóricas acompañadas con piano. El piano (o la guitarra) duplica la línea melódica. Las letras de las canciones se refieren a animales, actividades diarias... según los intereses de los niños pequeños. Estas obras se aprenden primero en el idioma materno de niño. El Libro 1 también incluye canciones para padres –algunas de ellas definitivamente no son para los niños. En el Libro 1, alentamos al niño/niña a usar su voz y a empezar a cantar. Estas no son clases pre-instrumentales sino que se enfocan para aprender canto como se aprende un instrumento. Sin embargo, la habilidad musical se desarrolla de tal modo que muchos alumnos fácilmente también se acercan al aprendizaje de instrumentos. Libro 2: Contiene más canciones folklóricas con acompañamiento de piano o guitarra. Se introducen otros idiomas y diferentes líneas de canto, armonías y canon. Los niños más pequeños pueden cantar el dúo con su profesor o con sus padres pero los más grandes pueden abordar las distintas partes entre ellos. Libro 3: Se introducen obras artísticas de compositores muy conocidos. Son piezas cortas acompañadas por una orquesta de cámara de cinco instrumentos. Nivel Cuatro: Lista de Obras (de libros seleccionados): Se centra en el trabajo con obras de distintos países y obras artísticas que pertenecen al país de origen del estudiante. Se introducen arias antiguas y vocalizaciones de Vaccaj. Obras artísticas de compositores muy conocidos y lieder están incluídos en la lista de este nivel. Éste es mas largo que los otros y generalmente coincide con la adolescencia del estudiante. El nivel es alcanzado al cantar un recital individual y dos recitales para jóvenes. Nivel cinco: Lista de obras (de libros seleccionados): Se trabaja más específicamente centrando el trabajo en el repertorio; incluyendo obras artísticas de otros países (en la mayoría de ellos se enseña Voz Suzuki) y la oportunidad de estudiar y cantar un rol de Ópera o Musical (por ejemplo Hänsel und Gretel en alemán y El Gato con Botas en español).

No hay exámenes para los alumnos en el Programa de Voz Suzuki -el incentivo de aprender es el aprender en sí mismo– y la experiencia de cantar con otros desde edades tempranas (recitales de libro al terminar el nivel de cada uno, recitales de graduación, conciertos para familiares y amigos, conciertos de profesores, conciertos de las Asociaciones Suzuki, campos de Trabajo Suzuki, Festivales, convenciones –cantando juntos y aprendiendo de profesores invitados–). Existen cinco exámenes para profesores. Preparar el examen de cada nivel lleva alrededor de 1-2 años.