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Formación para
Profesores de Voz Suzuki

La capacitación de Voz Suzuki en ESA y PPSA tiene cinco niveles.

Cada nivel de capacitación europeo y australiano consiste en 120-160 lecciones, dependiendo del nivel. Las evaluaciones de profesores de Voz Suzuki tienen cuatro partes: Recital, Enseñanza (lecciones individuales y grupales), Conversación (Programa de Voz Suzuki, Filosofía Suzuki y Pedagogía Vocal) y habilidades de ejecución instrumental.


Requisitos para ser aceptado
en el proceso de formación de Voz Suzuki

Para ser aceptado como profesor en proceso de formación es necesario presentar un currículum escrito en inglés y una audición grabada en vídeo. El currículum debe incluir título terciario, experiencia profesional como ejecutante y experiencia en la enseñanza. Si esta información es limitada, por favor incluya cualquier otra vinculación o experiencia con el Método Suzuki o con el trabajo con niños pequeños. Por favor tenga en cuenta que estos datos ayudan al comité de aceptación a tener una visión completa de usted. Esto es útil ya que a veces es difícil explicar lo que usted ha hecho sólo en términos de calificaciones.

Contenidos de la grabación de vídeo:

Obras sin acompañamiento instrumental:
“Schlafe mein Prinzchen (Canción de cuna de Mozart) de Bernhard Fliess (en alemán)
“Twinkle, Twinkle Little Star” (en su idioma materno)
Obras con acompañamiento instrumental:
Vocalización Vaccai #7 “Come il candore”
Lied (a elección)
Aria de opera u oratorio (a elección)
Habilidades de ejecución pianística:
Canción de cuna de Mozart – melodía y acompañamiento-

Por favor, preste especial cuidado en la calidad de su cinta de video y su sonido.
El vídeo da una primera impresión muy importante. Debe añadir 45 € para el comité de aceptación (formado por tres personas). Esto incluye también los costos administrativos.

Para más información acerca del entrenamiento para maestros, por favor dirigirse a:
Dr. Päivi Kukkamäki
Fundadora del Programa de Voz Suzuki
Directora del comite de Voz Suzuki ISA y miembro de Europa
ESA, PPSA, SAA Profesora capacitadora de Voz Suzuki desde 1991

Dirección: Rekolantie 40 – 42
01400 Vantaa, Finlandia
Fax: + 358 9 874 2552
E-mail: suzukivoice (a) kolumbus.fi

Mette Heikkinen
(E-mail: mette.heikkinen (a) saunalahti.fi)
Profesora capacitadora de Voz Suzuki de ESA desde 1993

Katrina Pezzimenti
(E-mail: accentmusic (a) aapt.net.au)
ESA, PPSA, SAA Profesora capacitadora de Voz Suzuki desde 2006
Miembro de Australia en el comite internacional de Voz Suzuki -ISA

Profesoras capacitadoras de SAA
(Cursos cortos válidos solamente en SAA)

  Kukkamäki Päivi - Cursos de la unidad uno 2005, 2006 and 2009
  Pezzimenti Katrina - Cursos de la unidad uno 2008 and 2009
  Hofer Mary

Mary Lou Hofer
(E-mail: mhofer (a) uwsp.edu)
Profesora capacitadora de SAA desde 2009
Miembro de America en el comite internacional de Voz Suzuki ISA
Profesora de Nivel 4 (ESA) desde 2006

Analia Paula Capponi-Savolainen
(E-mail: institutosuzuki (a) yahoo.com.ar)
Asistente del Programa de Voz Suzuki en Latinoamerica
Profesora de Nivel 5 (ESA) desde 2009
Instructor de ESA Voz Suzuki



Contenidos de la formación de cada nivel

  1. Filosofía Suzuki

  2. El Programa de Voz Suzuki
    Orientación a los Padres
    Pedagogía Vocal Suzuki
    Estudio del repertorio:
    Interpretación de memoria
    Acompañamiento de piano Improvisado
    Análisis de piezas puntos de enseñanza
    Juegos y materiales para las canciones
    Aprender ritmos infantiles y canciones
  3. Pedagogía Vocal y Técnicas de Vocalizaciones
    Anatomía de la voz infantil y su desarrollo
    Órganos respiratorios y su función:
    Ejercicios de respiración y postura para adultos y niños
    Vocalización – función y ejercicios:
    Articulación
    Fonética
    Resonancia
    Ejercicios de relajación:
    Masaje con pelota
    Grabaciones de relajación
    Ejercicios de coordinación
  4. Observación de profesores acreditados

  5. Enseñanza en prácticas y lecciones de demostración

  6. Lecciones privadas de voz

  7. Acceso a Campos de Trabajo acreditados

  8. Lecturas requeridas
    Suzuki, Shinichi “Ability Development from Age Zero”
    Suzuki, Shinichi “Nurtured By Love”
    Brown, Oren L. “Discover your Voice”
  9. Lecturas
    Dr. Kukkamäki, Päivi “Growing Through Singing”
  10. Trabajo por escrito en cada nivel


Contenido de las lecciones

Nivel 1—4 (ESA)
Nivel Primario hasta Nivel Intemedio Etapa 2 (PPSA, ANSTEA)

Observación 20 lecciones (cada una es de 45 minutos)
Enseñanza en práctica 24 lecciones
Lecciones privadas de voz con un profesor acreditado 12 lecciones
Formación individual sobre enseñanza 16 lecciones
Trabajo por escrito 40 lecciones
Días de canto, conciertos, recitales etc. 8 lecciones
Total: 120 lecciones

Nivel 4 (ESA)
Nivel intemedio, Etapa 2 (PPSA, ANSTEA)

80 + 40 lecciones (proyectos con alumnos) 120 lecciones

Nivel 5 (ESA)
Nivel avanzado (PPSA, ANSTEA)

80 + 80 lecciones (proyectos con alumnos) 160 lecciones


Cantidad de lecciones

Nivel 1—5 (ESA)
Niveles Primario hasta Avanzado (PPSA, ANSTEA)

Nivel 1, Nivel Primario Etapa 1 total 120 lecciones
Nivel 2, Nivel Primario Etapa 2 total 120 lecciones
Nivel 3, Nivel Intermedio Etapa 1 total 120 lecciones
Nivel 4, Nivel Intermedio Etapa 2 total 120 lecciones
Nivel 5, Nivel Avanzado total 160 lecciones


El orden de la Formación para Maestros

1. Formación para Maestros


Estas lecciones empiezan al mismo tiempo

Repertorio de las lecciones de Voz con un Formador de Maestros acreditado de Voz Suzuki 12 lecciones
Formación individual sobre enseñanza con un Formador de Maestros acreditado de Voz Suzuki 16 lecciones
Observación con un Formador de Maestros acreditado de Voz Suzuki 20 lecciones
Conciertos, recitales etc. 8 lecciones
Literatura – de la lista de lecturas requeridas -  


2. Trabajo por escrito

  • Preguntas de filosofía

  • Preguntas de pedagogía vocal

  • Preguntas sobre desarrollo infantil

Las preguntas arriba indicadas serán contestadas por escrito y sometidas al Formador de Maestros para su evaluación

  • Planificación de lecciones para diferentes edades



3. Enseñanza en Práctica


El maestro en formación debe realizar las prácticas con sus propios alumnos o con los alumnos de otro profesor de Voz Suzuki, pero debe llegarse a un acuerdo antes de empezar la formación. La programación de cada lección debe ser entregada al Formador de Maestros. Después de cada práctica se dará respuesta. Existe la posibilidad de entregar algunas prácticas en vídeo si hubiera mucha distancia entre el Formador de Maestros y el Maestro en Prácticas.

Después de los estudios arriba indicados el Maestro en Prácticas puede plantearse su primer examen. El programa del recital debe ser aprobado por el Jurado Examinador de Voz Suzuki con dos meses de antelación. El pianista debe recibir los acompañamientos con un mes de antelación a la fecha del examen y deben concertarse los ensayos. El Maestro en Prácticas debe usar sus propios alumnos para su examen de Maestro, pero en circunstancias excepcionales, el Jurado Examinador precisa notificación con dos meses de antelación para concertar los alumnos adecuados.


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