Laulusuzukimenetelmä
"Laulun myötä kasvuun"
vuodesta 1986 lähtien
Laulusuzuki on klassisen laulun opetusmenetelmä, joka perustuu Suzuki-menetelmään.
'Laulun myötä kasvuun' etenee opetustasoittain odotusajasta aikuisuuteen.
Se pyrkii ymmärtämään lapsen ja nuoren maailmaa tukemalla heidän kokonaispersoonallisuutensa kehitystä laulamisen avulla.
Laulamaan opitaan aluksi kuuntelemisen, matkimisen ja toistamisen periaatteella.
Lapsi oppii oman kehitystemponsa mukaisesti kannustavassa ympäristössä.
Lauluääni on sisäänrakennettu soitin.
Laulutaito kehittyy vähitellen erilaisten laulutaidollisten harjoitusten avulla.
Jokaisella meillä on oma ainutlaatuinen, persoonallinen lauluäänemme.
Laulusuzukimenetelmä syntyi Vantaalla, Suomessa 1986 Musiikin tohtori Päivi Kukkamäen toimesta.
The SUZUKI™ Voice Program and repertoire, approved by the ISA, was developed by Dr. Päivi Kukkamäki, in Vantaa Finland at the request of Dr. Suzuki in 1986.
(see Matsumoto Suzuki Graduates and Pioneers | International Suzuki Association)
Koulutettuja laulusuzukiopettajia on yli 25 maassa (Eurooppa, Aasia, Australia, Pohjois-Amerikka, Etelä-Amerikka ja Uusi-Seelanti). Kansainvälisyyskasvatus on laulusuzukissa tärkeää. Laulamalla opimme luonnollisesti uusia kieliä, ja laulujen välityksellä opimme myös ymmärtämään eri kulttuureja.
The 14th International "Songs for Sharing" Suzuki Voice Gala Recital in Vantaa, Finland 2018
Petra (9 weeks) and her mother Dr Kukkamäki, 1990 : http://www.youtube.com/watch?v=JRZeLcEw_fQ
Suzuki Voice Students' duet (age 12 and 15), 2002 : http://www.youtube.com/watch?v=pgG670mhgZU
Suzuki Voice student (age 20), 2009 http://www.youtube.com/watch?v=ZNv1hGjWKK4
Suzuki Voice Workshop, 2009 : http://www.youtube.com/watch?v=7np4IchCcjM
'Suzuki Singing in Finland' -
The Historical Suzuki Voice Recording (1986-1991)
'Growing Through Singing -
The Suzuki Voice Program and Its Development' (PDF)
Links are available for accepted Suzuki Voice Teachers
The program was fully researched and developed by Päivi Kukkamäki at Sibelius University over the course of a 15-year research project with teaching techniques and materials developed from 1987 to 2003. Her doctoral thesis was published in 2003 as: Laulun myötä kasvuun - Laulusuzukimenetelmän kehittämisprojekti.
